En tant qu’infirmière pédiatrique, je vois tous les jours de nombreux enfants d’âges différents. Quand ils ont déjà une petite capacité d’écoute active, je leur demande toujours comment ils vont, quels dessins ils préfèrent, font une blague et leur expliquent ce que nous allons faire. être en train de faire
Quand ils parlent à peine, les parents répondent habituellement pour l'enfant, comme si on lui donnait la parole, dans un geste qui paraissait tout à fait naturel et normal, pour éviter que mes questions ne restent sans réponse. Mais il y a des moments où les enfants sont très capables de répondre et où les parents les ont devant eux: Êtes-vous le ventriloque des enfants? Quand ils ne parlent pas, mais vous.
Quand ils sont bébés ... nous l'avons tous fait
Je le premier. Les personnes qui ont parlé au bébé alors qu'il était incapable de donner une réponse. Il sait mal que quelqu'un demande quelque chose et que personne ne dit rien, alors les parents répondent à ce que nous pensons que l'enfant dirait:
- Bonjour petit! Où tu vas?
- Eh bien, au parc pendant un moment, pour voir si je joue avec le sable, ce que j'aime beaucoup, dit la mère.
C'est une question de respect envers qui pose la question, dans une certaine mesure une situation quelque peu amusante, car il y a des parents qui ont même voix au chapitre quand ils étaient enfants, et comme je le dis tout à fait normal étant donné la situation.
Quand ils seront plus âgés, nous pourrions limiter leur socialisation
Maintenant, si nous parlons d'enfants plus âgés, nous pourrions mettre limite non seulement à votre capacité verbale, mais aussi à votre socialisationparce que finalement les enfants ne se parlent pas parce que ce sont les parents qui chantent.
Il y a quelques jours, j'ai salué un enfant d'environ six ans lorsqu'il est entré dans la porte. C'est la mère qui m'a répondu. On lui a demandé comment il allait et si je savais ce qui allait se passer, c'est la mère qui m'a dit que son fils était Très bien et je savais ce que c'était. Le garçon Il n'a à aucun moment eu l'intention de me parler, ni de répondre à mes questionsBien que je l’aie regardé directement pour établir la communication.
Ces types d’attitudes peuvent avoir les conséquences suivantes chez l’enfant:
- Que l'enfant pense qu'il ne devrait parler à personne, que ce soit connu ou étranger.
- Que l'enfant pense que son père (ou sa mère) préfère ne pas répondre, peut-être parce qu'il se considère incapable de répondre correctement.
- Ne vous inquiétez pas, n'écoutez pas (mon père répondra au total) et ne réfléchissez pas à la réponse que vous devez donner.
Tout cela fait l'enfant perdre son autonomie et peut également affecter leur confiance en leur capacité à parler, à dialoguer et même à négocier, précisément à l'âge où la plupart peuvent apprendre tout cela. Parce que si je m'adresse à un enfant dont le père est celui qui prend la voix qui chante et que je lui pose une question, je le soumets à une élection, qui répondra? S'il est toujours le père, l'enfant regardera le père qui attend sa réponse à plusieurs reprises.
Les enfants doivent pouvoir grandir en tant que personne supplémentaire
Dans l’idéal, les enfants devraient faire partie de la société en tant que personne supplémentaire et pouvoir s’adresser à n’importe qui pour leur dire ce qu’ils pensent qu’ils devraient dire, sans être conscients, sans peur ni honte, et sans attendre que les autres dialoguent avec eux. .
C'est pourquoi les parents nous devrions garder le silence si on leur pose une questionCependant, nous estimons que la réponse pourrait ne pas être adéquate. Même rester silencieux si on leur demande quelque chose et de ne pas répondre ... parce que nous les excusons souvent en disant "est qu'il est très timide" et ensuite nous justifions un comportement de silence qui se nourrit: est-il timide parce qu'il est vraiment ou est parce que sa mère Vous en souvenez-vous toujours dans de telles situations? Peut-être devrions-nous ne rien dire et attendre que le dialogue se développe, et si cela ne se produit pas, attendre de voir ce qui se passe.
- Oups, tu ne me réponds pas, as-tu honte ou le chat a-t-il mangé ta langue? - il dit au garçon. Puis, s'adressant à la mère: as-tu honte?
- Eh bien, je ne sais pas…
Nous ne disons rien, nous ne donnons pas notre jugement, nous ne le nommons pas. Et aux oreilles de l'enfant, nous disons tout: eh bien, je ne sais pas s'il est gênant ou timide, peut-être que oui, mais ce ne sera pas moi qui me souviendrai de l'excuser chaque fois que quelqu'un essaie de lui parler, car il ne verra jamais le besoin de répondre. Et répondre à une question est un moyen comme un autre d’établir un dialogue. Et les enfants doivent parler, comme nous, adultes, devons connaître l'art de la communication.
Un art dans lequel règnent l'intelligence émotionnelle et l'affirmation de soi, c'est-à-dire la capacité de donner son opinion sans blesser les autres, sans perdre le respect; et l'art de débattre et de discuter, de défendre nos opinions et nos principes, de résoudre les conflits. Un art appris depuis l'enfance et qui se développe et s'améliore plus vous pratiquez.
Mais attention, si un jour on vous pose une question indiscrète et que vous ne voulez pas y répondre, vous avez pleinement votre droit. Même si c'est discret, car n'oublions pas que Nous ne sommes pas obligés de répondre aux questions des autres: Si nous pouvons vous montrer que plus que le silence, il est plus poli de dire un "désolé, mais je préfère ne pas répondre à votre question." Mais cet œil est quelque chose que de nombreux adultes n’ont pas appris. Imaginez donc tout ce que les enfants doivent apprendre, et plus si nous ne les laissons pas parler.
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Chez les bébés et plus | Êtes-vous le porte-parole de vos enfants?, Développement du langage chez l'enfant: de trois à quatre ans, parlez-vous de vos enfants en sa présence?
