Emilio Calatayud, juge pour mineurs, défend une nouvelle fois l'autoritarisme en tant que méthode pédagogique (et cela semble bien aux gens)

Une des meilleures choses que possèdent les réseaux sociaux est que vous vous entourez progressivement de personnes qui ont des choses en commun avec vous et qui partagent même des croyances et des principes. L’un des pires est que vous finissez par croire que le monde s’améliore, s’il s’avère qu’en dehors de votre réseau d’amis et de connaissances, il existe toute une réalité qui résiste au changement.

J'ai eu l'impression que cela avait été corroboré il y a quelques jours lorsqu'une vidéo du juge a commencé à arriver sur plusieurs fronts. Emilio Calatayud cela m'a encore énervé. Une vidéo de moins de 4 minutes dans laquelle il défend la joue, les punitions et la soumission des enfants aux souhaits, aux ordres et au commandement de leurs parents. Allons défense de l'autoritarisme qui a précédé notre génération, celle de nos parents et grands-parents, qui (c'est évident, regarde la société dans laquelle nous vivons), a échoué en tant que modèle éducatif.

Le juge Calatayud, dans sa sauce

Et je dis dans sa sauce parce que je l’ai déjà entendu dire toutes ces choses à plusieurs reprises, mais la réponse du public qui l’entend est ce qui me laisse perplexe. Un juge qui travaille Il se démarque par les "peines éducatives" appliquées aux enfants, se différenciant des juges qui imposent des peines qui ont peu ou rien à voir avec le crime. Des sanctions telles que le dessin humoristique, l’enseignement ou la patrouille, qui aident l’enfant à voir, avant tout, les conséquences de ses actes.

Maintenant, lorsque vous passez de juge à conseiller pédagogique, la question ne se pose pas, car c’est comme si vous entendiez parler un enseignant des années 50 ou 60, ceux qui ont dit que "Avec du sang la lettre entre", ce dont les enfants ont besoin, c'est "Stick sirop" et qu'ils ont atteint leurs objectifs au prix d'avoir les élèves effrayés, effrayés et avec la presque seule motivation d'apprendre à éviter tous les maux qui pourraient leur arriver s'ils ne le faisaient pas.

Qu'est-ce que vous dites est tellement déplacé?

Si vous êtes une mère ou un père et avez un peu lu sur l'éducation, ou si vous avez simplement des parents autoritaires et réalisez que vous avez survécu à leur style parental, vous vous considérez comme une bonne personne, mais pensez-vous qu'ils auraient pu mieux faire, vous verrez la vidéo et vous saurez que les prises de vues doivent actuellement être inversées.

Si au lieu de cela vous regardez la vidéo et que vous ne savez pas très bien quel est le problème, mais que vous souhaitez en savoir plus à ce sujet, je vous laisse avec ce que je suis en tant que père et en tant que fils, je vois que ce n'est pas à sa place:

"Ils doivent éduquer leurs enfants sans menacer leur intégrité physique ou psychologique"

Toute personne a droit au respect de son intégrité physique ou psychologique, et le simple fait d'être père ou mère ne nous donne pas le pouvoir de passer outre à cette loi. "Mais je l'éduque", pensent beaucoup de gens. Oui, les enseignants éduquent aussi nos enfants et c'est pourquoi ils ne les battent pas.

Il y a quelques décennies, c'était relativement normal: une enseignante m'a frappée à l'âge de 4 ans (en fait, elle m'a tourné le visage), une autre quand j'ai eu 8 ans m'a fait un crâne, je pensais que j'allais en avoir un et en être assez témoin. des actes de violence d'enseignants à des camarades de classe, sans qu'aucun d'entre eux ne paraisse hors de propos, car nous en avions l'habitude.

Maintenant, il est impensable que cela se produise à l’école, surtout parce qu’un expert en éducation devrait avoir beaucoup plus d'outils que la douleur ou l'humiliation tirer le meilleur parti de chaque enfant.

Les parents ne sont pas des experts en éducation, mais nous guidons nos enfants, leurs référents et leurs éducateurs, en particulier les premières années, lorsque la partie la plus émotionnelle de leur cerveau absorbe la manière dont nous interagissons avec eux, comment nous interagissons avec les adultes, les relations que les autres enfants entretiennent avec eux, etc.

En d'autres termes, comment notre relation avec eux dépendra beaucoup comment ils se rapportent au reste de la sociétéAlors oui, bien sûr, nous devons les éduquer sans menacer leur intégrité physique ou psychique, et il n’a aucun sens de craquer pour la chose facile: punissez-les, frappez-les, criez-leur dessus et "parce que je le dis, période."

"Je demande au législateur comment nous pouvons empêcher un garçon de 3 ans de se fourrer les doigts dans un point de vente"

Et ensuite, donnez deux options, ou dites à l'enfant, qui vous comprend à peine, qu'il ne faut pas mettre les doigts dans la fiche, cela pourrait provoquer un court-circuit de conséquences irrémédiables (dans le but clair de discréditer le dialogue en tant que moyen éducatif) ou Lorsque vous touchez la fiche, vous apprenez que vous n’avez pas à la toucher.

Et voilà? Jusqu'ici est votre sagesse pédagogique? Pourquoi les gens disent des phrases comme crack? Parce que j'ai une troisième solution: branchez les bouchons et allez. Et un quatrième: en plus de les recouvrir, vous dites la même "petite pupe" sans le frapper à la main. Vous prétendez jouer, vous prétendez vous faire beaucoup de mal et c'est ainsi que vous apprenez à un enfant, par exemple, que s'il fait de même, beaucoup de mal peut être fait.

Et comme ça grandit vous expliquez à quel point les bouchons sont dangereux, en fonction de votre capacité à comprendre, jusqu’à un moment où les protections ne sont plus nécessaires, car vous êtes conscient que vous n’avez pas à toucher. Si je l'ai réalisé avec trois enfants et que je ne suis qu'un père, tout le monde peut le faire.

"Ne me touche pas, je te dénonce"

Et tout à coup, des enfants plus âgés, probablement des adolescents, sortent de l’alimentation et disent à leurs parents: "ne me touche pas, je te dénonce" et "ne rentre pas dans ma chambre, je te dénonce". Ces enfants avec lesquels il travaille et ceux qu'il connaît. Et qu'est-ce qui se passe, ce sont des enfants dont les parents n'ont pas puni? Sont-ils des enfants qui méritaient une joue qu'ils n'ont pas reçue?

Il n’ya sûrement pas de corrélation. La plupart ont sûrement reçu des joues et des punitions. En réalité, ce qu’ils avaient n’est pas un manque de main dure, mais bien manque d'accompagnement, d'affection, du temps de la mère et du temps du père. Ils ont sûrement grandi avec le sentiment que pour leurs parents, ils n'étaient pas le plus important et qu'en fait, ils avaient toujours des choses plus importantes à faire que de passer du temps avec eux.

Soit ça, ou ils ont grandi avec des parents qui en tout temps ils les ont laissé faire ce qu'ils voulaient, même quand ils ont blessé les autres ou leurs parents, ils ont manqué de respect envers les autres et leurs parents, et tous parce que, probablement, ils hurlaient des enfants, de cette façon, d'agir, de prendre les rênes de sa paternité et que, pour la première fois, ils ont commencé à agir en tant que guides et compagnons de vie. Ce que chaque père et mère devrait vraiment être.

Le reste est "mieux ne pas être un père" humour

Je ne suis pas parce que ce n'est pas nécessaire. Le reste de la vidéo est un monologue humoristique dans lequel tout se résume en "mieux de ne pas avoir d'enfants, car tout est une gêne". On comprend que c’est de l’humour, et ici c’est à chacun qui aime plus ou moins ce style d’humour. Mais le reste, de par sa position de juge pour mineurs, que l’on considère comme "expert en enfants" pour cette raison, est bien meilleur.

Beaucoup, parce que c’est revenir à l’autoritarisme que nous abandonnions déjà et qui, comme je l’ai dit, ne s’est pas révélé utile ni valable. Et à la réalité je me réfère: La société d'aujourd'hui est le résultat de ce genre d'éducation. Si, chaque jour, vous regardez les informations et êtes satisfait de l'évolution du monde, allez-y, éduquez vos enfants comme l'ont fait nos parents avec nous. Bien sûr, tout le monde ne finit pas si mal, mais beaucoup le font.

Et c’est que l’autoritarisme est le résultat de la perte de l’autorité, ou de la même chose, abus d'autorité: Ce sont les dommages qu'un adulte doit subir à un enfant parce qu'il n'a pas réussi à le faire considérer comme une personne juste, une personne à suivre et à qui faire confiance. Et même si vous n'y croyez pas, beaucoup de parents ne deviennent jamais cette personne, car ils ne parviennent pas à créer une relation de confiance avec leurs enfants, et inversement.

Et là, j'ai bien peur que vous soyez perdu. Et ce ne sera pas la faute de l'enfant.