40% des enfants d'âge scolaire ont des troubles de la voix

Les données sont surprenantes et on ne donne peut-être pas l’importance qu’il mérite aux problèmes vocaux. 40% des enfants d'âge scolaire, 22% des enseignants et 25% des plus de 65 ans, souffre d'un problème dans la voix.

Les principales causes de troubles vocaux sont l’abus, l’abus et l’effort de la voix; ces problèmes sont appelés dysphonies fonctionnelles; les dysphonies organiques sont celles produites par les nodules ou les polypes, où il existe déjà lésion dans les organes phonatoires.

Lundi prochain, le 16 avril, sera célébrée la Journée mondiale de la voix, à l'initiative de la Fédération internationale des sociétés d'oto-rhino-laryngologie (IFOS) et de la Société espagnole d'oto-rhino-laryngologie (SEORL). Des manifestations auront lieu dans différentes régions du pays, axées sur la prévention des problèmes vocaux depuis l’enfance. Beaucoup d'enfants parlent très fort et crient trop fort, ils ne réalisent pas que leur voix est affectée par le surmenage vocal. Nous devons donc donner l'exemple, la Société espagnole d'oto-rhino-laryngologie le recommande également, si nous crions: Les enfants nous imitent. Lorsque vous avez une conversation, vous devez respecter la tournure du discours et éviter de crier. Un autre problème à considérer si l'enfant parle très fort est de vérifier qu'il ne souffre d'aucun problème d'audition.

Les jeux dans lesquels les petits imitent parfois des sons ou des voix enroués peuvent être nocifs, car ils endommagent le larynx. Pendant l'exercice, nous devons lui apprendre à ne pas crier, car les dommages à la voix peuvent être plus importants. Qu'ils n'épuisent pas l'air quand ils parlent, qu'ils articulent bien les mots et qu'ils boivent suffisamment de liquides tout au long de la journée, ce sont aussi des habitudes à marquer et une question très importante: ne pas fumer devant les enfants ou leur permettre de s'exposer Un environnement nuisible.