Les températures montent progressivement (à certains endroits, soudainement) et La possibilité d'aller à la plage commence à se présenter.
Nous allons rassembler certains des aspects les plus positifs de cette activité côtière sur les plans physique, intellectuel et social.
- Marcher pieds nus favorise le tonus musculaire de la plante du pied, évitant ainsi les "pieds plats".
- Les enfants renforcent également les chevilles, leur pied devant s'adapter aux irrégularités du sable.
- Sur la plage il n'y a rien à casser (ou presque rien), alors l'enfant expérimente la liberté de construire, de détruire et de jouer avec son imagination. Aussi, ne ramassez pas plus tard. Le développement du jeu symbolique et les compétences de planification et de construction s’exercent spontanément.
- Sur le plan social, les enfants s'accordent sur le rivage et, sans s'en rendre compte, communiquent, négocient et parviennent à des accords: faisons-nous un château ou un trou? Si vous me laissez votre râteau, je vous laisse ma pelle? Ne me jette pas de sable!
Le meilleur indicateur du niveau d'activité que les enfants développent sur la plage est d'observer comment ils se sentent lorsqu'ils rentrent chez eux l'après-midi: brisés. Bien que parfois il soit paresseux de s’organiser pour aller à la plage, remplir la voiture de sable, faire une série d’averses dans l’après-midi ... S'il y a une possibilité, je pense que c'est un scénario de jeu incomparable.
