Lorsque nos enfants nous répondent avec leurs premiers sourires inoubliables, ils le font spécifiquement avec nous, leurs mères et aussi avec leurs parents. Nous sommes ceux qui les accompagnent depuis leur naissance, les fréquentant et les aimant, et maintenant Les bébés nous reconnaissent et nous montrent leur affection.
Lorsqu'ils font des gestes d'étrangeté ou de rejet des personnes les moins proches, nous réalisons qu'elles nous reconnaissent et se sentent liées à nous d'une manière particulière. Au fil des mois, mais pas encore jusqu’à l’année, il a déjà une certaine notion de «famille» et témoigne d’une affection particulière pour ses membres, du noyau le plus intime (parents et frères) à d’autres liens, tels que les grands-parents ou les oncles.
Nous commençons également à nous rendre compte que la famille s’est agrandie et que les efforts en valent la peine, et le bébé sera au courant de notre soutien et de notre compagnie en cas de besoin si nous le lui avons montré.
Inconsciemment, nous aidons et enseignons aux bébés à continuer d'élargir le cercle des affections, en manifestant le nôtre par d'autres personnes: la famille et les amis. Ainsi, alors que nous continuons à interagir avec ces autres personnes, le bébé va aussi apprendre à les aimer.
Les petits nous voient heureux avec ces gens qui cessent bientôt d’être des étrangers. "Regardez, voici la tante", "Embrassez l'oncle" ... (combien de personnes appelons-nous "oncles"?) Ils apprennent à être affectueux et cordial, et l'amour et la confiance engendrent l'amour et la confiance en eux aussi.
À partir des deux années de l'enfant, à mesure que sa confiance grandit et que son "champ d'action" augmente, il commence à verrouiller ses premières "amitiés" avec des enfants voisins ou à l'école maternelle, bien que sa place reste sa maison. Continuez à chercher en sécurité, avec papa et maman, encore longtemps.
Mais avoir des "amis" dans le parc ou à l'école, ou des cousins, vous procurera de la joie et des moments de jeux amusants.
Vers les trois ou quatre ans de l’enfant (en ce qui concerne les "jalons", il peut y avoir de nombreuses variantes), alors que nous l’encourageons toujours à rencontrer de plus en plus de gens (il a de la sympathie pour le commerçant, l’infirmière ...), il a déjà Confiance de rester avec les enfants ou les oncles sans les parents, de passer une journée avec eux ou même de dormir.
Ce qui ne veut pas dire que le lendemain, ils réclament immédiatement leurs parents et leur maison, ce qui, comme on dit, restera leur soutien fondamental et leurs symboles d’amour et de sécurité pendant de nombreuses années.
À cinq ans, ils sont plus sociables et ont plus de facilité à nouer des relations avec d’autres enfants et adultes, bien qu’il soit également normal de montrer des signes de timidité et de choisir quelques «meilleurs amis», ce qui vous coûte cher d’élargir le cercle. Mais ces amis commencent à gagner de l'importance pour eux, et les parents peuvent se sentir un peu "relégués" sur le podium des affections.
À partir de l'âge de huit ans, les groupes et les "gangs" commencent. En dehors de leurs amis, les jeunes amoureux, les idoles et les héros apparaissent en préadolescence. Ce sont de nouveaux points de repère qui sont souvent assez passagers. Mais c'est une autre histoire ...
Nous, les parents, sommes ceux qui devons ne pas être éphémères, mais toujours être là, leur apprendre à aimer et à savoir, à établir des liens affectifs qui façonneront leur propre capacité à aimer et à fonder une famille dans le futur.
De sorte que les bébés développent leurs liens affectifs avec l'environnement de manière naturelle et de plus en plus complexe, toujours avec les parents comme point de référence et pilier fondamental.
