Être père est relativement facile. Au moment où votre enfant est né, vous êtes déjà. Maintenant bien, être un père engagé capable de traverser les situations les plus conflictuelles est difficile. Quand je parle de situations conflictuelles, je veux dire des moments où un enfant ne s’occupe pas de raisons, n’accepte pas une décision de notre part ou veut faire les choses différemment (sans pouvoir être comme ça).
À ce moment-là, les pleurs et le besoin urgent de céder à leurs besoins apparaissent généralement. Parfois, nous cédons et c'est très bien, car nous leur apprenons ainsi que parfois les gens décident de céder aux souhaits des autres et que, par conséquent, parfois ils devront donner eux, et dans d'autres nous ne pouvons pas le faire. Pour ces deuxièmes occasions, il peut y avoir des astuces utiles, ou peut-être pas tellement, parce que tout ne fonctionne pas avec tous les enfants, cette expérience et cet "essai / erreur" vous font apprendre.
Aujourd'hui, je vais expliquer comment J'ai résolu un conflit il y a juste une semaine avec mon fils de 5 ans Jon, quand il a refusé de porter des baskets parce que ils avaient les semelles pleines de galets au point de pleurer étendu sur le sol en criant "ces noooo, enlève les pierres !!!". Et sur le point de partir, je devais les porter, oui ou oui.
Je vous ai mis en arrière-plan: c'était vendredi. Les vendredis, le sujet «Psychomoteur» est joué à l'école. C'est le nom technique qu'ils ont donné à ce qu'on appelait la gymnastique à notre époque et qui a ensuite été transformé en éducation physique parce que ça sonnait mieux. C’est le seul jour de la semaine où les souliers sont munis de velcro, car ils les remplacent par des chaussettes antidérapantes et qu’ils doivent eux-mêmes les enfiler et les enlever. Le reste de la semaine, il en utilise avec des lacets, que nous attachons avec cinq nœuds marins (ce n’est pas vrai, mais presque), essentiellement parce que plus son pied est gros, plus il est difficile de trouver des baskets à velcro (et ce que nous aimons).
Le fait est que j'ai pris les chaussures sur le point de partir (je dis, ne les utilise que le vendredi), et J'étais drôle de voir que j'avais la semelle entière pleine de cailloux. Cela est vrai pour deux raisons: la cour d'école est criblée de cailloux et la semelle a des rainures très minces dans lesquelles les plus minuscules sont piégés. Comme j'étais drôle, je lui ai dit: «Ala, regarde! Ils sont pleins de cailloux! Pourquoi ai-je rien dit ...
Jon est le garçon typique qui va à l’école, au parc et où, malgré le fait qu’il joue comme les autres, il rentre chez lui (presque) sans être pollué. Quand il était plus jeune, nous avons dit qu'il ressemblait à un prince, car là où d'autres enfants sont apparus pour les mettre habillés sous la douche, il en est sorti propre, comme une publicité détergente avec de la musique classique et au ralenti.
Je vous l'explique pour que vous compreniez pourquoi ce n'était pas trop drôle d'avoir la semelle des chaussures pleine de cailloux. Il m'a dit qu'il ne les voulait pas, qu'il a mis les autres (impossible, ce sont des cordes), en lui disant qu'il n'a pas commencé à pleurer avant de finir par s'allonger sur le sol en me demandant d'enlever les cailloux (le facteur de rêve, logique demain, cela aide généralement peu, car cela favorise l’apparition de conflits). À ce moment-là, une image de moi-même jaillissant de cailloux est apparue dans mon esprit et j’ai trouvé cela tellement ridicule, d’autant plus que j’entrerais dans la cour de l’école dans un délai de quinze minutes et qu’ils seraient à nouveau remplis de cailloux.
Nous devions partir ou nous serions en retard et le garçon gisait sur le sol, refusant de mettre des chaussures avec des galets sur la semelle. Puis dans mon esprit cela a ouvert une gamme de possibilités que je vous dirai ensuite:
- Eh bien, vous les portez et le point: je lui dis qu'il doit le porter et le point, qu’il joue aujourd’hui des habiletés psychomotrices et qu’il doit porter ces chaussures et pas les autres parce qu’elles sont les seules à porter du velcro, alors s’il refuse, je les mets comme je peux, J'attrape l'enfant et "à la voiture que nous partons, que nous n'arrivons pas".
- Ok, j’enlève les pierres des semelles: j’accepte votre demande d’enlever les cailloux des semelles, ce qui vous fait perdre un temps merveilleux à faire un travail approfondi et peu sensé, car dans quelques minutes, vous tomberez sur le sol et accumulez l’accumulation.
- Je jette mon imagination et retourne la tortilla: pour lui, les pierres dans la semelle sont négatives et il me le fait savoir. Dans les deux premières options, j'accepte son argument selon lequel ces pierres ne devraient pas être là (dans la première, je lui dis que c'est vrai, mais que c'est ce qui existe et dans la seconde, je lui dis que c'est vrai et j'applique une solution). Eh bien, dans cette troisième option, je tourne son argument et Je n'accepte pas que les cailloux dans les semelles soient quelque chose de négatif, mais au contraire: «Mais pourquoi voulez-vous que je les enlève? Vous ne savez pas qu'avec ces pierres vous courez beaucoup plus? Ensuite, je vais chercher mes chaussures et choisis le modèle qui a plus de pierres incrustées dans les semelles, je les montre, je les mets et je dis: "Regarde-moi, j'ai des pierres et vois comment je cours." Je reste immobile pendant quelques secondes dans la position de courir et commence à faire un son ascendant avec ma bouche (type d'avion à turbine qui commence à prendre de la vitesse) jusqu'à ce qu'une explosion apparaisse qui me fait commencer à courir comme un homme possédé dans ma maison.
Je suppose que vous pouvez imaginer que j'ai choisi la troisième option. Mano de santo, en me voyant abattu, a couru le sien et a commencé à charger des moteurs. "Voyons si tu m'attrapes, papa!" "Impossible Jon, tu as beaucoup plus de pierres que moi!" Et je le poursuis par terre en lui laissant un net avantage. «Viens, cours, nous allons à l'école. FuuuUUUUUUUU PJJJJJJJJ ”et a commencé à courir vers la porte.
Vendredi, il a de nouveau joué aux habiletés psychomotrices, il a mis les pantoufles si heureux et nous avons fait des tests de vitesse. Heureusement, avant de courir, nous avons effectué une vérification de routine: "Uff, Jon, heureusement, vous pouvez continuer à courir car les pierres sont toujours là."
