Papa et maman "A" ont un fils qui ira à l'école pour la première fois en septembre. Ils commencent à regarder les écoles pour voir laquelle elles préfèrent et laquelle correspond le mieux à leur façon de comprendre l'éducation. Ils souhaitent également être près de chez eux pour faciliter la logistique familiale.
Après avoir visité plusieurs écoles, ils en choisissent une qui est celle qu’ils placent en premier dans la demande d’inscription. Dans la deuxième et la troisième option, ils ont choisi ce qui suit. Le jour de la résolution arrive et on ne leur donne pas la première école, mais comme la deuxième et la troisième sont également remplies d'enfants dont les parents les ont choisies comme première option, on leur donne une école qui n'a rien à voir avec ce qu'ils auraient choisi et aussi loin, loin de chez nous.
Le père et la mère "B" ont un enfant dans la même situation que les autres parents. Après avoir examiné plusieurs écoles, ils ont constaté que celle qui leur plaisait le plus ne pouvait jamais les toucher, car elle n’appartenant pas à leur région, ils ont donc décidé de choisir en priorité une école qu’ils sauraient pouvoir les toucher, sans pour autant être celle qu’ils souhaitaient pour leur enfant.
Ces deux histoires se reproduisent des années et des années dans des milliers de foyers espagnols. Chaque année, des milliers de parents se rendent compte que le choix de l’école est finalement une erreur, car à partir du moment où il y a différentes zones dans la même ville avec des scores différents, la possibilité de choisir est perdue.
Maintenant, il semble que certains se soient rendus compte que c’était un grief pour beaucoup de parents parce que la présidente de la Communauté de Madrid, Esperanza Aguirre, a proposé la Élimination des zones urbaines afin que les parents puissent choisir librement l'école de leurs enfants.
L’objectif de cette mesure est de résoudre, dans la mesure du possible, les problèmes évoqués il ya quelques instants, ou des situations aussi absurdes qu’un enfant habitant à 100 mètres d’une école ne peut la choisir, car ils ne font pas partie de leur région, qui habite à 3 km de là.
De cette manière, les parents auront un éventail beaucoup plus large de possibilités et de possibilités. ce seront eux qui devront mélanger s'ils préfèrent parier sur la proximité, la méthodologie pédagogique ou les deux.
Comme, à l’instar des parents «B», de nombreux couples ont fini par choisir l’école la moins mauvaise de leur région ou celle dans laquelle ils étaient le plus susceptibles d’entrer, la plupart des écoles ont toujours été remplies et il n’ya guère de chance de savoir lesquelles. La population les aime plus.
Disons qu'avec cela, il y avait un piège, car la nouvelle a révélé que près de 90% des enfants entraient dans la première option choisie par les parents, sans dire que La première option choisie n'était pas toujours celle que les parents auraient vraiment choisie s'ils avaient été libres.
Je pense que c'est une mesure fabuleuse qui servira à montrer les goûts des parents, car maintenant un choix libre et réel peut être fait. Ainsi, les écoles les moins sollicitées doivent s’efforcer de connaître la cause et d’essayer de s’améliorer.
Espérons que cela sera réalisé (que ce soit par le parti politique) et, espérons-le, dans toute l'Espagne. Comme notre système d’éducation publique est loin d’être exemplaire, à moins qu'ils ne permettent aux parents de choisir l'école que nous considérons comme la meilleure ou la moins mauvaise.
