Je ne connais personne qui n'aime pas la musique. Certains aiment certains styles et d'autres, d'autres, mais presque tout le monde aime la musique et les enfants, bien sûr, ne le sont pas moins.
Il dit une phrase bien connue selon laquelle "la musique apprivoise les bêtes", ce qui est très précis lorsqu'il s'agit d'enfants, car la musique les centre à nouveau lorsqu'ils sont nerveux à cause d'un stimulus particulier, car une nounou les aide à dormir, parce qu'ils s'amusent à danser ...
Le fait est que ce pouvoir de la musique ne passe pas inaperçu et de nombreux centres l'utilisent déjà pour aider les enfants à stimuler ou à améliorer leurs capacités ou, si nécessaire, pour aider à leur développement ceux qui pour une raison quelconque vont plus lentement que leurs pairs.
Les thérapies qui sont effectuées avec la musique comme axe s'appellent musicothérapie et personnellement, ils me semblent merveilleux, de même que la risothérapie: pouvez-vous penser à un meilleur moyen d'apprendre quelque chose que de vous amuser?
Comment la musique peut-elle aider un enfant?
Eh bien, à bien des égards. Par exemple, un enfant qui prête attention à une musique ou à une chanson en particulier fait déjà quelque chose: prêter attention. Beaucoup d'enfants ont de la difficulté à se concentrer sur des activités spécifiques et beaucoup ne le font que quelques instants. Avec la musique comme axe et grâce à cette attention, vous pouvez travailler sur d'autres choses telles que l'articulation des mots (vous aider à vocaliser correctement lorsque vous chantez), la construction de phrases ("nous mettrons les paroles de cette chanson") ou Simplement (ce qui n’est pas un peu), traitez des situations émotionnelles complexes avec la joie et le plaisir que procure la musique.
Pourquoi la musique?
Eh bien, il serait peut-être plus approprié de dire, pourquoi pas? Comme je l'ai dit plus haut, c'est pour jouer de la musique et les enfants sont activés, si c'est amusant et que nous les faisons participer au moment présent, ou qu'ils se détendent, si notre intention est de nous concentrer sur la musique douce, de respirer profondément et de nous détendre .
Quoi qu’il en soit, pour répondre à la question, la musique elle-même (ressemble à une émission de télévision) parce que c’est amusant, parce que les enfants l’aiment bien, parce qu’elle est sans tabou, parce que la musique, plus ou moins belle ou plus rythmique, peut faire n'importe qui, même les enfants, pour qu'ils puissent travailler avec elle et par elle.
Plus d'exemples de musique comme thérapie
La musique peut être jouée par un seul, sans que personne d'autre n'en ait besoin, et s'échapper d'une certaine manière du monde, en concentrant toute l'attention et la motricité sur la fabrication de ce que vous avez en main. Cela peut aider les enfants à connaître leurs compétences, leurs sons, leur capacité à faire de nouvelles choses, à développer des compétences psychomotrices (Maintenant, je joue de cette clé, maintenant celle-ci) ... et la musique peut être jouée en groupe, avec d'autres camarades de classe qui font de la musique, partagent des moments et des moments avec eux, favorisent les relations, la coordination, la compréhension, etc.
D'autre part, avec un peu d'imagination, la musique peut servir à donner une valeur ou un plaisir aux tâches que les enfants doivent faire. Par exemple, si vous devez faire des exercices de respiration, vous pouvez utiliser une flûte ou une trompette imaginaire au rythme de la musique jouée (lorsque respirer pour respirer est extrêmement ennuyeux). Nous savons tous que d’autres tâches, telles que la mémorisation, avec une chanson on apprend beaucoup mieux.
Que peut traiter la musicothérapie?
La musique peut constituer un axe d’action important pour développer le côté cognitif, social, émotionnel ou moteur d’un enfant. À titre d’exemple, la musicothérapie peut traiter les retards de langage, les retards de maturation, les problèmes émotionnels, le comportement, l’apprentissage, le manque de compétences sociales, le retard mental, la paralysie cérébrale, le syndrome de Down, l’autisme, etc.
Mais évidemment, il n’a pas à traiter avec quelque chose de concret, mais peut être utilisé avec n'importe quel enfant (et adulte), car le plaisir est une chose qui ne peut jamais être refusée à qui que ce soit et, s’il sert également à stimuler et à générer un apprentissage, tout le monde devrait pouvoir utiliser la musique s’il le souhaite.
Si j'emmène mon fils dans un centre de musicothérapie, que fera-t-il?
La chose la plus courante dans un centre où des séances de musicothérapie sont organisées est:
- Chantez des chansons avec lesquelles vous apprendrez les paroles, les mots, les phrases, etc.
- Écoutez de la musique pour assister, apprendre à distinguer les sons, à stimuler ou à vous détendre.
- Jeux musicaux: activités dirigées dans lesquelles certains instruments interviennent, avec un objectif et des normes spécifiques.
- Composer des chansons: laisser libre cours à l’imagination et à la créativité, être capable d’inventer de la musique et des paroles, ou de changer les paroles d’une chanson connue.
- Improvisation: jouer pour le simple plaisir de jouer ou de chanter ... inventer et en profiter.
- Voyager avec de la musique: utilisez des auditions musicales pour déplacer les enfants dans d'autres endroits avec leur imagination, comme s'ils entraient dans une histoire pour un moment.
- Jouez de divers instruments: seul ou en groupe, pour qu'ils apprennent leurs sons, comment ils jouent, différents mouvements et gestes nécessaires pour les faire résonner, se coordonner avec leurs pairs, etc.
Et à la maison peut-on le faire?
Bien sûr. Tout ce qui est expliqué peut être fait à la maisonafin que nous puissions organiser nos propres séances de musicothérapie si nous voulons avec notre fils. Par exemple, nous incluons généralement un instrument lorsqu'ils jouent à des cadeaux. Quand ils sont petits, la percussion est fortement recommandée, y compris le xylophone (désolé pour vos oreilles) et les claviers typiques pour enfants.
Avec eux, ils peuvent faire de la musique et nous pouvons partager avec eux le temps, l'apprentissage, les expériences et faire tout ce que nous avons commenté. Vous pouvez même profiter des vidéos de karaoké que vous pouvez trouver sur le Web pour inventer de nouvelles paroles avec des chansons familières, par exemple, ou simplement passer du temps à inventer de la musique, comme si jam session Ce sera.
