Souvent les parents Nous aidons nos enfants à construire leurs premiers souvenirs: ceux liés aux expériences qu'ils ont vécues quand ils étaient bébés. Ce sont les petits qui nous demandent des petits détails, et ce sont aussi ceux qui (comme il arrive à ma fille) déclarent qu'ils se souviennent d'expériences après deux ans, sans se souvenir de ce qui s'était passé auparavant.
Nous pouvons inventer des explications qui nous aident à comprendre «pourquoi cela se produit», mais Que savons-nous de la mémoire? Personnellement, j’ai pu en apprendre un peu plus sur la manière dont les souvenirs influencent le comportement ou les émotions des enfants. C’est ainsi que l’on a lu «Le cerveau de l’enfant» que nous avons présenté ici. Et maintenant, je veux parler d’une étude que le Dr Frankland (Université de Toronto / Hôpital SickKids) a récemment présentée et sur laquelle il déclare que le développement rapide de l'hippocampe au cours des premières années de la vie peut être à l'origine de ce type d'amnésie. L'hippocampe est l'une des principales structures de cet organe si complexe que c'est le cerveau. Ses fonctions principales sont «l'enregistrement» d'expériences et leur reproduction à l'aide d'indicateurs. Ils nous aident à les récupérer. Apparemment, le développement de nouveaux neurones pendant que nous sommes bébés consomme beaucoup d'énergie, ce qui inhibe la fonction de «reproduction».
Le processus de formation de nouveaux neurones dans l'hippocampe est appelé neurogenèse. Nous savons que son maximum est atteint avant et après la naissance, alors qu'il diminue au cours de l'enfance et de la vie adulte.
La motivation de P.W. Frankland pour développer cette recherche a essayé de prouver que le développement intense de l'hippocampe provoque une incapacité à se souvenir des faits ou des expériences de nos premières années de vie. Ce spécialiste a été inspiré par sa fille, observant que plusieurs mois après avoir effectué d’importantes activités familiales, la fille ne s’en souvenait pas.
Le Dr Eric Kaendel, de l'Institut Kavli pour les sciences du cerveau de l'Université Columbia, admet que le raisonnement de Frankland est raisonnable. dans la communauté scientifique, on pense souvent que l'hippocampe pourrait avoir à voir avec «ce mystère».
Cette théorie offre un indice très intéressant: "Il est clair que des souvenirs sont stockés, mais il est très probable que l'hippocampe, lorsqu'il appartient à notre stade bébé, ne peut rien faire pour retrouver où il se trouve". Ainsi, les très jeunes enfants peuvent se souvenir de choses récentes, mais pas d'événements à moyen ou long terme, et avec le temps, nous ne pouvons toujours pas nous en souvenir. Une autre chose est que les parents aident les enfants à connaître les détails, mais dans tous les cas, il ne s'agit pas d'un acte de «reproduction» naturelle, mais plutôt d'une «construction».
Et précisément sur le rôle des parents, dit David Haley (professeur de psychologie de l’enfant à l’Université de Toronto), il ne faut pas banaliser les expériences vécues au début, ni leur priver de leur importance pour la mémoire. C'est pourquoi des souvenirs avec une composante émotionnelle marquée qui auront un impact sur le développement de nos enfants.
Haley avertit que les tests développés par Frankland ont beaucoup à voir avec la mémoire spatiale, mais pas avec d'autres types de mémoire.
La recherche explique également que l'hippocampe transfère des données au cortex cérébral pendant que nous dormons, et que l’écorce joue un rôle important dans l’élaboration de mémoires à long terme.
Images | Johnathan Nightingale, développement professionnel pour les personnes créatives via | BBC News Health Plus d'informations | Enfants malades à Peques et plus | Le rêve aide les enfants à transformer l'apprentissage en savoir actif. Les souvenirs d'enfance sont construits à partir de petits détails.
