Des éloges exagérés peuvent être contre-productifs chez les enfants ayant une faible estime de soi

"Chérie, je pense que notre fils n'est pas très heureux ... il a l'air abattu et triste. Je pense qu'il se sent inférieur aux autres parce qu'il lui en coûte plus que d'apprendre des choses. Nous devrions commencer à l'encourager davantage."

Ce que tout père ou toute mère pourrait dire à leur partenaire en parlant de leur enfant est l’un des débuts de la conversation les plus typiques et les plus logiques dans cette situation. L'enfant a une faible estime de soi, une faible confiance en soi et a besoin d'aide. Pour tenter de lui prêter main-forte, ses parents décident de l’encourager davantage et commencent à féliciter et féliciter vos réalisations d'une manière exagérée. Le résultat? Eh bien, selon certaines recherches peut être contre-productif à long terme.

Les enfants ayant une faible estime de soi reçoivent des éloges plus excessifs

Un groupe de chercheurs de l’Ohio State University a réalisé une série d’études pour déterminer en quoi des éloges peuvent aider ou aggraver l’état de l’enfant. Lors de la première enquête, ils voulaient simplement prendre une photo de la réalité.

Premièrement, ils ont divisé l'éloge ou l'éloge en deux types, l'exagéré et le normal. Les plus exagérés étaient ceux qui incluaient un adverbe ou un adjectif supplémentaire. Par exemple, un compliment normal consisterait à dire quelque chose du type "Je vois que tu es bon" et un exagéré serait à dire "Je vois que tu te débrouilles incroyablement bien".

Une fois définis, ils ont observé le comportement des adultes vis-à-vis des enfants et ont constaté que les personnes âgées accordent naturellement deux fois plus de compliments aux enfants ayant une faible estime de soi que pour les enfants avec une plus grande estime de soi.

Pour faire l'expérience, ils ont étudié 114 parents qui ont donné à leurs enfants des tests de mathématiques chronométrés. Quelques jours avant de faire ces tests, les enfants avaient rempli certains questionnaires utilisés pour mesurer leur niveau d'estime de soi.

Après les tests de mathématiques, les parents notaient les enfants tandis qu'une caméra enregistrait tout ce qui s'était passé. Les enquêteurs ont compté le nombre de fois où les parents avaient félicité leurs enfants et constaté que ils l'ont fait environ six fois en moyenne. Les compliments normaux les plus typiques étaient "Bien fait!" et "c'est bon pour vous!" Les éloges excessifs représentaient 25% de tous les éloges et les plus fréquents étaient "Vous avez répondu très rapidement!" et "super bien!"

Ils ont vu, comme je le dis, que les parents ayant des enfants avec une faible estime de soi consacrent deux fois plus de louanges que les autres.

On peut se demander ici ce qui vient avant, s’il est faible estime de soi ou éloge excessif. Donc, dès le début, il semble que la chose la plus logique est de penser que, lorsque les parents constatent que leur enfant a une faible estime de soi, afin de lui donner une plus grande confiance en lui et de se sentir mieux, ils exagèrent les compliments. Cependant, je n'ose pas éliminer la possibilité qu'un éloge exagéré vienne d'abord, depuis l'enfance, dans la bouche des parents, dans le but de soutenir leur fils dans ses réalisations et d'accroître sa confiance en soi et que, en conséquence, le résultat était le contraire.

Que veux-je dire? Eh bien, que les enfants qui vivent dans une réalité fictivetôt ou tard, ils réalisent quelle est la réalité. Et parfois, ils font face à elle face à face. Ils croient qu'ils sont incroyables, les meilleurs en quelque chose, qu'ils excellent et qu'il s'avère que lorsqu'ils peuvent comparer leurs résultats à ceux d'autres enfants, ils se rendent compte que ce qu'ils font n'est pas seulement extraordinaire, mais parfois impossible à comparer. avec ce que font les autres. De plus, quand ils ont tort, quand ils font quelque chose de mal, ils ont très honte parce qu'ils réalisent soudainement qu'ils ne recevront pas les éloges auxquels ils sont habitués. Cela peut évidemment miner la confiance d'un enfant et vous faire sentir que vous n'êtes pas capable de faire les choses que font les autres et qu'il est préférable de faire des choses très simples, plutôt que des choses complexes, pour éviter de vous tromper (nous parlons alors davantage cela).

Ou peut-être que la faible estime de soi provient des deux raisons que je commente, de l'erreur de juger ou d'admirer un enfant pour ce qu'il fait et non pour qui il est, croyant à l’enfant que ses parents l’aimaient davantage quand il faisait les choses bien et qu’il attendait que ses jugements aillent de l’avant et, en même temps, qu’il ne soit pas vraiment aussi bon ni aussi magnifique que ses parents semblent le montrer quand ils le louent.

Faire l'éloge d'une manière exagérée peut être contre-productif

Nous continuons avec le sujet en commentant la recherche suivante qu'ils ont menée. Dans une expérience avec 240 enfants, ils ont dessiné le tableau Wild Roses de Vincent van Gogh. Les enfants ont reçu une note avec un compliment exagéré, un compliment normal ou aucun compliment de la part de quelqu'un qui s'est présenté comme un peintre professionnel.

Après avoir reçu la note, ils ont été invités à copier une autre boîte. Cette fois, on leur a dit qu'ils pouvaient dessiner n'importe quoi. On leur a dit que s'ils choisissaient une image facile, ils n'en apprendraient pas trop. S'ils ont choisi une image plus difficile en apprendrait plus, mais ils pourraient aussi faire des erreurs.

Le résultat était que Les enfants ayant une faible estime de soi étaient plus susceptibles de choisir une image plus facile. quand ils avaient reçu des éloges excessifs. Les enfants ayant une haute estime de soi, après avoir reçu des éloges exagérés, étaient plus susceptibles de choisir une image plus difficile en option.

Eddie Brummelman, un des auteurs de la recherche explique ce problème comme suit:

Si un enfant ayant une faible estime de soi se fait dire qu'il s'est incroyablement bien débrouillé, il peut penser qu'il doit toujours faire extrêmement bien ... Il peut s'inquiéter de la nécessité de respecter ces normes élevées et décider de ne pas faire face à de nouveaux défis ... Cela va à l'encontre de ce que beaucoup de gens pensent Ce serait plus utile, mais donner un compliment gonflé n’est vraiment pas utile pour les enfants qui se sentent déjà mal dans leur peau.

Je pense que cela résume parfaitement. Enfants ayant une faible estime de soi, lorsqu'ils reçoivent des compliments exagérés qui les rendent heureux et les surprennent ils ressentent le besoin de rester agréables. Le fait ou l’activité à réaliser perd une certaine importance (ou toute l’importance) et il importe alors seulement de redonner à l’adulte la même fierté. C’est la raison pour laquelle de nombreux enfants préfèrent faire quelque chose de facile, sachant qu’ils le feront bien, plutôt que de faire quelque chose de plus difficile que ce ne serait peut-être mal et risque de recevoir un "vous auriez pu faire mieux".

Pour cela Je n'ai jamais aimé louer mes enfants à l'excès. Je reconnais leurs réalisations, je leur dis que j'aime quand ils font quelque chose de bien, je décris leurs bons comportements pour qu'ils sachent que je suis conscient qu'ils ont fait quelque chose de bien, quelque chose que j'attends d'eux (tout comme je décris les mauvais quand ils ont fait quelque chose que je n'aime pas ), mais pas génial parce que je ne veux pas qu’ils vivent en attendant de me faire sentir bien ou heureux, ou en attente de ma note ou de mon jugement sur tout ce qu’ils font.

Je veux juste qu’ils soient eux-mêmes, restent spontanés et continuent à faire des choses parce qu’ils aiment ça, parce que ça leur fait du bien, parce qu’ils en tirent des leçons, mais je les veux. intérioriser les valeurs comme quelque chose de naturel et d'immobile en même temps. Il faut être bon, respectueux et humble parce que tu dois être comme ça, pas pour papa ou maman de leur dire qu’ils vont très bien. De même, un enfant doit apprendre à être autonome, il doit comprendre que les choses vont mieux avec l'effort et il doit savoir que les erreurs sont une occasion d'apprendre parce que c'est le moyen d'apprendre et d'aller de l'avant. Éviter d'être comme cela évitera les critiques des autres, mais cela empêchera également le progrès et il vaut parfois mieux s'aventurer et faire des erreurs que même essayer au cas où.