Nous continuons à préparer la fête des pères avec des interviews qui nous renseignent sur le sens de la paternité dans le monde d'aujourd'hui, d'hommes engagés à élever leurs enfants. Aujourd'hui, nous allons parler à Óscar Romero Ramírez, un papa merveilleux qui travaille également comme enseignant depuis 1999.
Óscar n'a pas cessé de chercher des outils pour grandir professionnellement et personnellement au cours de ces années et alterne actuellement son travail d'enseignant dans une école de pédagogie active, avec l'éducation de ses enfants de quatre et deux ans, des cours de yoga et son passe-temps. , créez des jeux de société pour enfants.
La paternité a-t-elle changé le sens de votre vie?
Dans mon cas, avoir mon premier nouveau-né dans mes bras était comme faire une analyse de conscience de la position dans laquelle je me trouvais; Père et fils en même temps. Une petite voix en moi dit: «Eh bien, maintenant c'est à ton tour. Que vas-tu faire de toi?
Soudain, l’axe de l’univers change et une petite personne merveilleuse, totalement dépendante, rentre chez elle et, sans votre intention, testera tout ce que vous saviez jusqu’à présent.
Cela affecte, non?
Je pense que la manière dont cela affecte chaque personne est totalement différente selon leur moment personnel, leur situation de couple, les circonstances de la naissance du bébé ... mais il est certain que de nombreuses choses changent de place dans notre échelle de valeurs.
Avant de devenir parents, nous pensons qu'avoir des enfants sera une chose, mais quand ils arrivent, nous ne sommes pas vraiment et n'agissons pas comme nous le pensions. Cela vous est-il arrivé aussi?
Je ne savais tout simplement pas quel père je suis. J'essaie juste de profiter des opportunités que je trouve pour profiter de la vie et impliquer les gens autour de moi. Je m'efforce chaque jour de tirer parti de mes vertus et de les étendre à ma famille, d’apprivoiser mes défauts et d’essayer de les transformer, autant que possible, en vertus. Ce n'est pas facile
Quels domaines personnels avez-vous travaillé grâce à la paternité?
En plus d'être merveilleuse, la paternité implique également un travail important de don de soi, de réflexion et de confrontation, dans lequel vous testez votre capacité d'empathie, de tolérance et de soumission de ce moi égoïste qui se fâche quand il ne fait pas ce qu'il fait. Il veut, entre autres choses.
Es-tu le père que tu veux être?
J'essaie de maintenir un équilibre entre ce que je veux et ce que je dois, tout comme vous ne pouvez jamais obtenir tout ce que vous voulez, car les désirs sont volatils et changent, j'essaie de trouver des points d'union entre les bords des différentes facettes qui se forment notre vie, pour essayer de faire place à toutes ces choses et tous les aspects que j'estime importants et nécessaires pour eux et pour nous.
Les enfants nous apprennent beaucoup de choses, qu'avez-vous appris grâce à vos enfants?
La capacité d'aimer inconditionnellement. La possibilité d'être quelqu'un de "frais" à chaque instant. Comme le disent les sages, évitez de traîner les impressions du passé et de les emporter dans le futur. La capacité d'émerveillement et de découverte.
La possibilité de voir chaque jour comme une raison de se sentir heureux.
La redécouverte du jeu, en fait je suis devenu si friand que j'ai conçu plusieurs jeux éducatifs pour les enfants. C'est impressionnant ce qui est actuellement sur le marché. Il y a beaucoup de choses de très bonne qualité au-delà de Parcheesi, oie et connectez-en quatre! Vous revivez la phase d'être un enfant dans de nombreux aspects différents. C'est génial!
Est-ce que vous reproduisez la façon dont vous éduquez vos parents ou avez-vous changé les choses?
Il y a des aspects que je pense avoir raison, d'autres que j'essaie de ne pas répéter. En général, je suis heureux d'avoir reçu un système de valeurs assez cohérent. Les méthodes avec lesquelles ils ont parfois essayé d'inculquer ces valeurs sont un autre problème. J'essaie tous les jours de tirer le positif de mon éducation et de le transférer à mes enfants.
Pouvez-vous concilier votre vie de famille et votre travail?
La facilité ou non de la réconciliation dépend, selon moi, de chaque personne, de son travail, de ses besoins économiques, de ses valeurs en matière d’éducation des enfants et de sa volonté de réconcilier. Dans mon cas, mes conditions de travail m'ont permis de réconcilier et de survivre à la tentative, notamment en ce qui concerne les aspects économiques. Bien que, de manière générale, j’estime que les institutions ne tiennent pas compte de la nécessité d’une politique sociale tenant compte de cet aspect et de son importance pour les générations actuelles.
En plus d'être parent, vous êtes enseignant: avez-vous remarqué un changement dans la participation des parents à l'éducation de leurs enfants?
Je ne pense pas avoir mis autant d'années à apprécier un changement dans cet aspect. Si cela est vrai, chaque fois, il semble y avoir un plus grand nombre de nouveaux modèles éducatifs pour les enfants. Que ce soit l’éducation à la maison, l’éducation gratuite, l’éducation vivante ou des méthodologies actives qui gagnent progressivement en importance dans les options éducatives et qui, indirectement, constituent un véhicule qui facilite plus ou moins la participation des familles. D'autre part, je pense que dans la génération précédente beaucoup d'attention a été accordée aux valeurs matérielles, je veux croire que de plus en plus de gens réalisent qu'il ne vaut pas la peine de ne pas voir vos enfants toute la journée pour les acheter nouvelle tablette Partager un moment en lisant un livre dans la bibliothèque ou en jouant à cache-cache autour de la maison les remplit beaucoup plus que tout autre objet. Le problème est que le système de travail ne vous permet pas toujours de choisir votre salaire. Le pire, c'est que le salaire ne couvre pas toujours les besoins de base et que les familles ne trouvent pas d'options.
Aimez-vous le système éducatif en général?
La chose simple dans ces cas est d'être un peu défaitiste. Mais la vérité est que, d’après mon expérience au cours de ces années, penser au système éducatif en général revient à homogénéiser quelque chose qui n’est vraiment pas si grave. Oui, il est vrai qu’elles sont régies par des critères généraux, mais il est également vrai qu’au sein du système, les méthodologies utilisées, les projets pédagogiques et les régimes de fonctionnement interne des centres sont très divers.
Est-ce que les choses changent à l'école?
Je crois que les nouvelles générations d'enseignants s'intéressent de plus en plus aux méthodologies qui favorisent un apprentissage significatif, qui devient ce que l'on appelle réellement le savoir, et cela se produit lorsque la personne, l'enfant, se sent vraiment partie prenante Ceci est réalisé en participant directement au processus d'apprentissage, en manipulant, en émettant des hypothèses, en expérimentant, en testant ce que vous savez, en le comparant à ce que vous avez découvert.
Comment est l'école où vous pratiquez?
C'est une école qui, malgré sa grande taille et sa complexité organisationnelle, favorise les espaces d'apprentissage entre enfants d'âges différents, basés sur l'expérience et la manipulation, dans lesquels l'expérimentation est la base de la construction du savoir. , encourageant le dialogue et l'échange d'expériences à la fois comme source de doute et de recherche. Les rythmes individuels sont très respectés, mais la responsabilité individuelle, les efforts et le travail d’équipe sont également encouragés. L'un des piliers est la création de projets d'apprentissage. Lorsque vous commencez chaque cours, vous ne savez pas ce que vous allez travailler cette année. Certes, vous avez un guide de travail marqué par le programme primaire, mais nous travaillons sans manuels. Les projets découlent des intérêts et des doutes des enfants.
Dans mon école, chaque cours finit par être une surprise et en même temps un défi créatif.
Nous remercions Oscar Romero l'interview qu'il nous a donné dans lequel il a partagé avec nous sa vision de la paternité, de la conciliation, de la parentalité et de l'avenir de l'éducation.
