"La majorité des adolescents sont des garçons fantastiques, mais ils ne sortent pas aux nouvelles", a-t-on parlé à la psychologue Silvia Álava

Il y a quelques jours, nous avons tous été choqués d'entendre la nouvelle de un garçon de neuf ans qui avait été violé par ses camarades de classe entre 12 et 14 ans. Cet événement terrible, couplé à d'autres nouvelles qui occupent malheureusement trop souvent des couvertures, telles que des cas de brimades, de grossesses précoces, de viols collectifs, de cyberintimidation ... Cela nous a conduit à nous demander: Qu'est-ce qui se passe?

Nous avons parlé avec la piscologue Silvia Álava, spécialiste en psychologie clinique et sanitaire et en psychologie de l'éducation, et auteur, entre autres, des livres "Nous voulons des enfants heureux. Ce qu'ils ne nous ont jamais appris" et "Nous voulons qu'ils grandissent heureux. enfance à l'adolescence ", ce qui nous a donné son avis d'expert sur les adolescents d'aujourd'hui et Comment pouvons-nous prévenir de telles situations.

Ni généraliser certaines déclarations, ni normaliser la violence

"La première chose sur laquelle nous devrions être clairs est que il y a des gars fantastiques, responsable, affectueux, collaborateur et même aidant les autres en coopérant avec les ONG. Des mecs qui, malgré les hauts et les bas et les changements de l'adolescence, la vivent de manière saine et respectueuse. Mais ces gars ne vont pas sur les nouvelles ou occupent des couvertures " - dit Silvia Álava.

Par conséquent, le piscologue insiste sur la responsabilité que nous avons tous lorsque nous parlons d'adolescence et d'adolescents, et sur l'importance de ne pas généraliser ou penser que tous les garçons sont égaux.

"Il est important de ne pas généraliser avec des phrases telles que "Qu'est-ce qui arrive aux adolescents aujourd'hui?", car heureusement, la plupart ne sont pas comme ça. Nous devons faire la différence entre une adolescence normale et une adolescence pathologique ".

Silvia souligne également la tendance générale qui existe dans la société à normaliser la violence, le manque de respect et l'agressivité; comportements qui sont loin de se normaliser, nous devrions nous battre pour les éradiquer.

"Nous devons arrêter ce type de comportement à sec, et faire toute la société dans son ensemble et depuis l'enfance. Au sein de la famille, nous devons encourager l'esprit critique de nos enfants et leur permettre de nous répondre quand ils ne sont pas d'accord avec quelque chose, mais à aucun moment, ne permettent ou ignorons les manques de respect, les cris ou l'imposition d'opinions. de la violence. "

"De leur côté, les écoles doivent être très attentives à retenir dès le début l'élève qui frappe ou insulte un camarade de classe. Parce que ce ne sont pas des affaires d’enfants, et que parfois, quand on décide d’intervenir, il est déjà tard et nous sommes confrontés à un harceleur, un problème qui s’est aggravé ou dont les conséquences finales se sont avérées fatales..

L'école, l'enseignant et l'intimidation

Les enfants d'aujourd'hui seront les adolescents de demain et la manière dont ils se comporteront et interagiront avec l'environnement dépendra de l'éducation qu'ils recevront dès leur plus jeune enfance. Eduquer (et donner l'exemple!) amour, empathie et respect se traduira par des adolescents respectueux avec d'autres.

Mais ce travail ne devrait pas être fait seul à la maison. Les écoles doivent ramer dans la même direction et travailler en harmonie avec les familles.

"Pour éviter l’intimidation et d’autres types de comportement agressif et pathologique chez les adolescents, il est essentiel de: éduquer dans l'empathie, le respect et l'affirmation de soi. Mais le travail ne devrait pas être fait seul à la maison. Les écoles doivent également participer à l'éducation émotionnelle de leurs élèves, par le biais de projets de vie en commun et de gestion des émotions de la classe ".

Par chance, il y a des écoles de plus en plus conscientes de ce problème, qui comprennent des programmes de détection de l’intimidation, de gestion des émotions et de moyens de résoudre les conflits entre étudiants de manière pacifique et pédagogique.

De son côté, Silvia souligne également la figure de l'enseignant et souligne à quel point il est important qu'il sache exciter et motiver ses élèves et qu'ils voient en lui une personne à respecter.

"L'enseignant doit transmettre le respect et l'autorité aux enfantset c’est quelque chose que nous voyons parfois perdu. Mais dans ces cas, nous devrions nous demander: Les parents de cet enfant respectent-ils l'enseignant? Parce que si nous, en tant que parents, ne respectons pas les enseignants de nos enfants et ne montrons jamais notre désaccord avec eux pendant que les enfants sont en avance, ils finiront par copier nos comportements. ".

"Si un enfant n'est pas capable de respecter son enseignant, comment allons-nous prétendre respecter ses camarades de classe ou le reste des gens qui l'entourent?"

"En fin de compte, c'est une chaîne ou une boule de neige qui grossit de plus en plus. C'est pourquoi, nous sommes les parents qui doivent d'abord prendre conscience et donner l'exemple avec nos actions, en tenant compte du fait que nous sommes le modèle de nos enfants ".

L'éducation sexuelle comme mesure de prévention

Un autre problème qui préoccupe beaucoup la société est la relation entre les adolescents et le sexe. Pourquoi les adolescents commencent-ils à avoir des relations sexuelles de plus en plus précoces? Pourquoi ces dernières semaines entendons-nous tant de choses sur les grossesses précoces ou le harcèlement sexuel? Que se passe-t-il et comment pouvons-nous l'éviter?

"Il existe de nombreuses causes qui se cachent derrière un intérêt précoce pour le sexe, et toutes doivent être analysées avec soin, de même que l'analyse de l'individu en question. Il est donc difficile de parler de ce problème ou de le réduire à un certain nombre de raisons".

"Mais il ne fait aucun doute que l’une des causes importantes qui pourrait se cacher derrière les rapports sexuels précoces des adolescents serait le fait que ne sachant pas parler de sexualité avec nos enfants puisqu'ils sont jeunes et d'un point de vue émotionnel".

"Le manque de communication et d'éducation sexuelle émotionnelle amène les adolescents à consulter leurs doutes sur Internet, des vidéos ou de la pornographie. Et là, la partie affective n'existe pas."

C’est pourquoi il est si important de parler avec nos enfants, car ils sont jeunes avec une transparence totale et naturelle, et continuent de maintenir cette communication également à l’adolescence. Clarifiez les doutes qui sont présentés selon leur âge, ne leur mentez jamais et donnez-leur confiance afin qu'ils puissent trouver en nous les réponses à leurs préoccupations.

Ongle l'éducation sexuelle correcte depuis l'enfance est la clé, non seulement pour prévenir les grossesses précoces, les maladies sexuellement transmissibles ou les abus sexuels, mais aussi pour vivre des rapports sexuels sains et sans danger.

Les réseaux sociaux: les coupables de tout?

Il y a un facteur dans tout ce problème qui n'existait pas il y a quelques années: Internet et réseaux sociaux. Selon les statistiques, nous savons qu'aujourd'hui, trois enfants sur quatre âgés de 12 ans ont déjà un téléphone portable et que, dans de nombreux cas, l'accès aux réseaux sociaux se fait même avant cet âge.

Malheureusement, il n’est pas rare de trouver des enfants dépendants à l’écran ou accrochés à leur téléphone portable, même à l’école. Les adolescents qui utilisent incorrectement leurs profils sociaux, qui semblent communiquer exclusivement avec des messages mobiles ou qui harcèlent les autres via WhatsApp.

Mais à côté de tout cela, il cache l'impunité totale donnée par l'anonymat des réseaux sociaux, et cela concerne particulièrement Silvia Álava:

"La société de l'information dans laquelle nous vivons nous conduit immédiatement à donner des avis et juger quelqu'un de l'autre côté de l'écran. Couverts dans l'anonymat des réseaux sociaux, il y a des gens qui n'hésitent pas à menacer, à manquer de respect aux autres, à critiquer en toute impunité, à insulter ou à dire des choses vraiment sérieuses. Et d’ailleurs, et comme je l’ai déjà dit, beaucoup de ces comportements agressifs finissent par être normalisés et même applaudis par d’autres ".

"Et cette impunité totale qui se manifeste dans les réseaux sociaux est le reflet d'un manque de respect et d'empathie, y compris dans la vie quotidienne."

"Cependant, l'accès aux réseaux sociaux et le fait que les enfants ont leur premier téléphone portable trop tôt n'est pas un problème en soi. Le problème est que beaucoup de parents n'enseignent pas à leurs enfants d'utiliser correctement les TIC, et Les adolescents finissent par créer des profils de réseaux sociaux sans savoir comment les utiliser correctement et sans connaître les implications de la publication d'une photo ou d'une vidéo, ni de la formulation d'un commentaire. Implications qui peuvent les affecter, mais qui peuvent aussi toucher les gens qui les entourent".

Sans aucun doute, la discussion avec Silvia a été très intéressante car elle a touché des sujets très chauds et qui nous intéressent tous. Personnellement, il me reste l’importance de ne pas généraliser ni de parler de l’adolescence en tant que phase "terrible" à travers laquelle tous nos enfants devront passer.

Comme pour notre travail en tant que parents, nous ne devons pas oublier d’encourager une communication active avec nos enfants, de participer à leur éducation, de les éduquer au respect et aux valeurs par l’exemple et de leur exprimer notre amour pour eux; Parce que le meilleur moyen d'enseigner l'amour est d'aimer.

Mais de cette manière, nous ne pouvons et ne devons pas le faire seuls, et l’école en particulier, et la société en général, peuvent devenir de grands alliés pour la société. éduquer dans l'empathie, l'affirmation de soi et le respect.

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  • Merci à Silvia Álava

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